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关于报考中国人民大学的热点问题如下，分为填报志愿篇、进档录取篇、学习交流篇、衣食住行篇及毕业就业升学篇五大部分，点击可直接查看解答。
填报志愿篇
1. 人大是文科大学还是理科大学？
中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。 人大并不是像社会上有些人所认为的只招收文科生，而是绝大多数专业文理兼招。学校现在的招生计划中，50%左右的招生计划是理科计划。所有招生专业均招收理科生。
文理兼招是我校为了改变生源的知识结构，适应我校专业文理交叉、边缘学科较多的特点，从1985年起就付诸实行的一项改革，有着丰富的经验，教学方案配套科学、全面。文理兼招是指我校大部分专业既招文科生也招理科生，但不是指文、理科考生可以任意选报兼招的专业，而是必须根据各省级招办公布的我校招生计划和自己所属的报考科类，分别按文、理科（或选考科目）填报。我校2016年只招收理科生的专业（大类）有4个：统计学类、理科试验班（环境理工、环境经管）、理科试验班（信息与数学）、理科试验班（物理、化学与心理学）。其他所有专业均为文理兼招。 理科生具有较强的逻辑思维能力和很好的数理知识基础，而我校的专业以经济管理类为主，需要学生具有这些方面的素质和能力，因此相对于文科生而言更易成才。
理工类学科建设方面，我校目前有统计学院、理学院、环境学院和信息学院等理工科学院以及部分只招收理科学生的专业，这些学科是学校“建设以人文社会科学为主的世界一流大学”发展战略中的重点建设学科。目前，学校优化组合校内学科资源，以较大的资金投入、优惠的人才吸引政策重点加快理工学科的发展步伐。 我校部分理工学科，如统计学、数学与应用数学、环境科学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业，专业设置早，经过长期的积淀，具有很强的实力，早已跻身国内一流行列，我校统计学在教育部学位与研究生教育发展中心2012年公布的全国学科评估结果中排名第一 ；部分理工学科，如物理学、化学、心理学，专业建设从2005年开始起步，但是本着“小、精、尖”和“高起点、入主流”的原则，加大资金和师资投入，无论实验室设备还是师资力量都属国内一流，而其很多科研成果也都跻身国际一流行列。 另外，我校理工学科和人文社会学科相互交融、比翼齐飞，在校的理工科学生不仅接受到一流的理工学科的教育，更可以接受人文社会科学的熏陶，使自身的知识体系文理均衡、完整广博，视野更加开阔，思想更加深邃。 2. 学校各学科整体水平如何？哪些学科实力强？
学校在保持人文社会科学特色和优势的同时，按照“有基础、相关联、高起点、入主流、高水平”和“少而精”的原则，发展了统计、信息、数理化、心理学、环境科学、环境工程等部分理工学科，现已形成 “主干的文科、精干的理工科”的学科发展体系，使文科和理科、基础学科和应用学科、传统学科和新兴学科协调发展。 我校拥有 8 个国家重点一级学科，8 个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一。在教育部学位评估中心2013年初公布的新一轮全国一级学科评估结果中，人民大学的理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理 9个一级学科排名全国第一，排名第一的一级学科总数位居全国高校第三，排名第一的人文社会科学类一级学科总数位居全国高校之首。此外，人民大学的哲学、马克思主义理论、农林经济管理3个一级学科排名全国第二，图书馆情报与档案管理排名全国第三，中国史排名全国第四，中国语言文学排名第十二。排名前十的一级学科基本涵盖了我校60%的本科招生专业。 3. “最好的专业”有哪些？我只想读金融、统计或经济，怎么办？
应该说，人民大学的专业没有好坏之分，近年来各个学科的发展都是齐头并进，只是在招生时各专业之间的录取分数略有差异。这一方面是受社会大环境的影响，同时也与大部分考生的“从众心理”有关。仔细研读过我校各专业介绍的考生可以发现，人大几乎所有的本科专业在全国高校的同类学科中都处于一流地位，其中又有很多学科位居全国第一。
因此，我们建议广大考生，把对专业认识的眼光放远、范围放宽，根据个人的学习成绩、性格特征、兴趣爱好来选择专业，不要盲目追求所谓的热门专业，避免扎堆。
对于报考人民大学这样一所一流的高校而言，不要过于纠结于不同专业之间的差别，紧盯住某几个专业不放，我校的所有专业都具有雄厚的师资、优质的人才培养体系，在国内均属一流，无论在哪个专业学习都能够成长成才，即使录取的专业与自己的兴趣不够匹配，也能够通过多种渠道获得所喜爱学科的知识体系的培养，更能够通过职业规划实现自己的梦想。 4. 如何联系招生组？
方法1（网站查询）：登陆我校阳光招生信息平台（www.rdzs.com)首页，点击“招生动态”文章列表，查看《【持续更新】人大2017年各招生组行程及联系方式（6月）》 方法2（微信查询）：微信订阅号中，搜索“人大阳光招生”（或扫描人大本科招生网首页最下部的微信二维码），订阅为用户——>公众号菜单——>信息查询——>各地招生组行程。 5. 艺术类考生咨询专线是什么？
拨打人大阳光招生热线：400 0123 517, 转0号分机，即可向艺术类负责老师咨询。 6. 未报考中法学院的会被调剂到中法学院专业吗？
不会。我校2017年已投放中法学院招生计划的省份均为平行志愿的省份，中法学院在平行志愿的省份设置有单独的学校代码，考生报考中法学院须填报单独的学校代码“中国人民大学（苏州校区）”，未填报中法学院的考生一定不会被调剂到中法学院。 7. 大类招生专业如何分流？
招生专业名称及具体分流专业名称如下表所示： 我校仅4个招生专业限理科生报考，其余专业均文理兼招。考生填报志愿时，请根据各省级招办公布的我校招生计划和自己所属的报考科类，分别按文、理科（或选考科目）填报。 招生专业 | 分流专业 | 所属学院 | 人力资源管理 | 人力资源管理; 劳动与社会保障; 劳动关系;劳动经济学 | 劳动人事学院 | 人文科学试验班 | 宗教学; 伦理学; 哲学; | 哲学院 | 历史学; 考古学;世界史 | 历史学院 | 汉语言; 汉语言文学; | 文学院 | 中国共产党历史; | 马克思主义学院 | 人文科学试验班(国学); | 国学院 | 俄语 | 俄语; | 外国语学院 | 信息资源管理 | 信息资源管理; 档案学; 信息管理与信息系统(政务信息管理); | 信息资源管理学院 | 公共管理类 | 城市管理; 土地资源管理; 行政管理; | 公共管理学院 | 农业经济管理类 | 农村区域发展; 农林经济管理; | 农业与农村发展学院 | 哲学、政治学与经济学（PPE实验班） | 哲学、政治学与经济学（PPE实验班）; | 哲学院 | 国民经济管理 | 国民经济管理(中外合作办学); | 中法学院 | 国际政治 | 政治学与行政学; 外交学; 国际政治; | 国际关系学院 | 工商管理类 | 管理科学; 财务管理; 会计学; 贸易经济; 市场营销; 工商管理; | 商学院 | 德语 | 德语; | 外国语学院 | 新闻传播学类 | 传播学; 广告学; 广播电视学; 新闻学; | 新闻学院 | 日语 | 日语; | 外国语学院 | 法学 | 法学; | 法学院 | 法语 | 法语; | 外国语学院 | 法语(中外合作办学); | 中法学院 | 理科试验班（信息与数学） | 信息安全; 计算机科学与技术; 数学与应用数学; 信息管理与信息系统; 软件工程; | 信息学院 | 理科试验班（物理、化学与心理学） | 应用心理学; | 理学院心理学系 | 化学; | 理学院化学系 | 材料物理; 物理学; | 理学院物理学系 | 理科试验班（环境理工、环境经管） | 环境工程; 环境科学; 公共事业管理(环境与资源管理); 资源与环境经济学; | 环境学院 | 社会学类 | 公共事业管理(公共政策与人口管理); 社会工作; 社会学; | 社会与人口学院 | 经济学类 | 经济学; 国际经济与贸易; 国民经济管理; 能源经济; | 经济学院 | 绘画 | 绘画(油画); 绘画(中国画); | 艺术学院 | 统计学类 | 统计学; 应用统计学; 经济统计学;数据科学与大数据技术
| 统计学院 | 美术学（艺术管理与策划方向） | 美术学(艺术管理与策划方向); | 艺术学院 | 英语 | 英语; | 外国语学院 | 西班牙语 | 西班牙语; | 外国语学院 | 设计学类 | 视觉传达设计; 环境设计(景观建筑方向); 动画(新媒体方向); | 艺术学院 | 财政学类 | 税收学; 财政学; | 财政金融学院 | 金融学 | 金融学(中外合作办学); | 中法学院 | 金融学类 | 保险学; 信用管理; 金融工程; 金融学; | 财政金融学院 | 音乐表演 | 音乐表演; | 艺术学院 |
考生在报考按大类招生的专业时，只须选择公布的招生大类名称，入学后经过一段时间的基础学习再分流到具体专业。 8. 人大有预科班吗？有自考吗？有3+2吗？
人大没有预科班，自考和3+2项目可咨询我校继续教育学院及培训学院。我校本科招办只负责全国统招本科生的招生录取工作，中外合作办学的只有中法学院。 9. 圆梦计划报哪个批次？怎么报专业？ 我校将根据报名材料审核结果，结合各省（区、市）报名情况，确定资格生名单和各省（区、市）“圆梦计划”招生计划数。资格生必须按生源地招生考试机构要求参加高考且须在“圆梦计划”相应批次（如高校专项）报考我校并服从专业调剂。（注：未设相应批次省份的考生，须在第一批次第一志愿第一顺序填报。） 在生源地招生考试机构投档给我校的资格生中，根据我校公布的各省（区、市）“圆梦计划”招生计划数和招生专业，按照考生高考成绩(含政策性加分)从高到低录取，并根据考生实考分（不含政策性加分）、专业志愿和我校招生章程确定录取专业。录取考生高考总分(含政策性加分)不得低于所在省份相应科类一批录取控制线（合并本科批次的省份不低于相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生最低录取控制分数线）。高考总分（含政策性加分）达到当地同科类一批录取控制线但未达我校提档线的（浙江省为达到当地自主招生最低录取控制分数线但未达考生所录取的我校招生专业统一高考招生批次提档线的），入校后不能转专业。 10. 怎样参考往年分数线？为什么学校公布的各专业录取分数低于调档线？
按照教育部及各省级招生考试机构有关文件的规定，部分考生在高考录取过程中会享受政策性加分，加分幅度依据考生的特征而定。投档时，对教育部和各省（区、市）教育主管部门规定的全国性政策性加分，我校认可考生其中最高一项加分，且最高不超过20分。除特殊类型招生外，我校不认可任何降分投档政策。在录取进入专业或在发生退档的情况时，所有考生均以实考分（不含政策性加分）为准。 调档一般是指各省招生考试机构根据高校提出的调档比例，按照该省投档规则从高分往低分（含政策性加分）将考生档案投给高校，投出人数为高校事先公布的计划人数乘以调档比例。调档线是指在投出档案的考生中，其中分数（含政策性加分）最低的考生分数（含政策性加分）为高校调档线。 录取线一般是指高校完成某省录取后，将被录取考生按照考生实考分（不含政策性加分）排队，其中实考分（不含政策性加分）最低的考生的实考分（不含政策性加分）为高校录取线。
调档线和录取线互相没有绝对高低关系，考生要被所报志愿高校录取，须分数（含政策性加分）和实考分（不含政策性加分）同时达到高校调档线和录取线。调档线是被高校录取的门槛，只有考生考分（含政策性加分）达到高校的调档线，才有被录取的可能性。录取线是高校录取后统计出来的数据。我校各专业录取时均以考生实考分（不含政策性加分）为准，因此有部分专业的录取线低于调档线。 考生在参考往年分数线时，须注意以下几点：
第一、考生要认真分析高校近几年的录取数据（至少三年），不要只参考最近一年的录取数据。要注意高校录取分数的波动情况。
第二、考生在参考往年分数时，尽量少参考分数的绝对值（如依照去年录取线来对比目前的考试分数，以录取分数与重点线的差距计算自己目前分数与参考重点线的差距等），要以自己在中学、地区和省（区、市）的排名情况来对比高校往年录取分数排名。录取线及录取线与重点线的差距每年波动较大，与当年考题难度、结构，考分的分布有很大关系。
第三、考生要认真理解当地录取政策和高校招生章程，注意政策调整对高校录取分数趋势的影响。
第四、考生在分析高校录取数据时，数据来源应以高校公布的数据为准，分析时要有自己独立的判断，不要听信个别社会机构编制的未经科学论证的数据和结论。 11. 何为平行志愿，平行志愿填报要怎么把握？
“平行志愿”指在某个录取批次设置的院校志愿均为并列的志愿。“平行志愿”与“顺序志愿”的根本区别在于投档方式上的区别。“平行志愿”改变了传统的“志愿优先，按分排序”的投档原则，首先按照分数将考生排序，然后按照顺序依次检索考生所填报的志愿，一旦出现符合投档条件的学校，即向该校投档，体现了“分数优先，遵循志愿”的原则。
平行志愿作为一种新的志愿填报方式，虽然填报志愿的难度有所降低，但也存在不可避免的风险。 首先，考生应根据本人的分数和省排名情况给自己合理定位，参考各院校往年录取分数线，选定适合自己的高校。 其次，按照“冲、稳、保”的原则，相对拉开院校间的梯度。 再次，建议“服从专业调剂”，以免因专业无法满足而被退档，进而导致该批次院校志愿全部落空。 12. 我不知道自己适合什么专业，怎么填报？
在填报专业的时候，大多考生觉得很茫然，不知道要如何选择，所有的志愿对于他们而言，只是一个个不同的名字，既不清楚选择了以后要学习什么，也不清楚学了以后未来能做些什么。 这里有以下几点建议，仅供广大考生参考。 （1） 优先选择和自己兴趣点相结合的专业，充分发挥自己的优势或单科特长，让学习变得更有动力。 （2） 找不到自己的兴趣点，不明白自己的优势在哪里，那么就需要给自己一个较为明确的定位，建议通过一些简单的性格测试，能力测试等，了解自己的优势和劣势。 （3） 为了更好地帮助大家认识自我，科学、理性地填报高考志愿，中国人民大学大学本科生招生网推出在线“职业测评”模块，免费提供职业生涯测评服务。
该系统分为兴趣测评、性格测评、能力测评、学科兴趣测评四个部分，全方面地探索个人对未来职业生涯的选择，对考生填报志愿有一定帮助。相关链接，请点击：“职业测评”。
进档录取篇
1. 加分进档，裸分排队进专业是什么意思？
调档是各省招生考试机构根据高校提出的调档比例，按照该省投档规则从高分往低分（含政策性加分）将考生档案投给高校，可见，这个投档分数是包含了政策性加分的。实际录取时，按照考生实考分（不含政策性加分）排队进专业。 2. 人大如何录取专业？是否设置专业志愿分数级差？
对于符合我校录取标准的考生，我校按照实考分排队顺序进行录取。录取专业时，我校设置1分的专业志愿分数级差，各专业志愿之间分数级差相同。所有已投档考生分科类（或选考科目）按实考分排队，从高分到低分按照各专业招生计划数顺序录取。第一专业志愿无法满足的考生，实考分减掉一个分数级差进入第二个专业志愿排队，依此类推。 在等效基准分相同情况下，优先录取报考专业相关科目分数高的考生。所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将由学校根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理。在统招一批录取时，服从专业调剂的已投档考生，一般不会退档。 3. 人大的调档比例是多少？会不会退档？政策性加分怎么算？
我校根据在各省（区、市）的招生计划和生源情况确定调档比例，顺序志愿投档的批次不超过120%，平行志愿投档的批次不超过105%。 在实际录取中，为了保证高分考生的利益，我校尽量合理控制调档比例，如考生服从专业调剂，无特殊情况一般不退档。 在调档时，对享受教育部和各省（区、市）教育主管部门规定的政策性加分投档的考生，我校承认考生其中最高一项加分，且最高不超过20分。在录取进入专业或在发生退档的情况时，所有考生均以实考分为准。特殊类型招生资格生的投档、录取规则，以招生简章和资格生通知为准。 4. 哪些专业对单科成绩有要求？
在录取进专业的过程中，都是按照实考分由高到低录取，但遇到报考同一专业实考分相同的考生时，若考生等效基准分相同（等效基准分为考生实考分减去专业级差分），文史类考生依次比较语文、数学、文综、外语成绩，理工类考生依次比较数学、语文、理综、外语成绩，浙江省、上海市考生依次比较语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目最高分单科成绩、选考科目次高分单科成绩，高者优先。 5. 哪些专业对身体条件有特殊要求？
色盲、色弱或嗅觉和听觉不合格者不能报理科试验班（环境理工、环境经管）、理科试验班（物理、化学与心理学）、绘画、设计学类、美术学（艺术管理与策划方向）等专业。我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。另有一些专业虽然不受体检结果的限制，但考生在报考时也要结合自己的实际情况考虑以后的学习效果，比如，眼睛不好的考生，如果考取了计算机类的专业，长期看计算机屏幕肯定会影响身体健康。 外语类、音乐表演类专业均要求考生体貌端正、口齿清楚、听辨灵敏。 6. 什么时候开始录取？
各省（区、市）对应批次的具体录取时间以各省（区、市）招生考试机构公布的时间为准。 7. 录取结果什么时候公布？
我校每完成一个省（区、市）的每一个批次的录取工作，就会在我校阳光招生信息平台上公布结果。考生可通过人大阳光招生信息平台“高考录取查询”模块，填写考生号和姓名，查询录取结果。
学习交流篇
1. 没有录取到自己喜欢的专业，入校后有机会调整吗？
为充分调动和发挥学生的学习积极性，营造有利于人才成长的学习环境，学校实行本科生转专业制度。根据《中国人民大学本科生转专业实施办法》，所有招收本科生的学院按一定比例为在校本科一、二年级学生提供专业调整的机会，凡符合学校和各学院规定的转专业条件的学生，均可提出转专业申请，经考核，成绩合格者可以转入新专业学习。本科生转专业时间为在校第二学期或第四学期。 同时，我校鼓励学生自主跨专业选修课程，采取双选认证制度。学生在校期间可自主选择副修第二学位或第二专业，毕业时按所修学分情况，可获得副修学士学位或副修专业证书。也就是说，不设门槛，只要你足够勤奋，就可以到自己喜欢的专业领域去求学。 此外，很多同学通过考研和出国深造的方式，学习自己喜欢的专业。 2. 开设的实验班有哪些？培养模式有何特色？如何选拔？ “实验班”是一种教学改革的形式，是学校为了在通识教育的基础上培养一批专业精英或复合型人才，以适应社会对高端人才的需求而实行的英才培养计划。在实验班中实施了“本硕连读”、“硕博连读”、“中外联合培养”、“双语教学”以及“外教教学”等教学改革措施，实现了高级人才培养的连续化、现代化和国际化，大大提升了学生的专业素质和就业竞争力。 3. 国际小学期是什么？
学校每年7月份开设国际小学期（暑期学校），为期4周，向全体在校学生免费开放，统一组织暑期学校核心课程和英语培训课程，邀请国际一流大学师资，使用全英文授课；同时，还面向全球招收优秀国际学生与我校生同堂上课。各学院和有关部门举办各种特色教学和培训项目、国际学术会议，组织学生参加社会实践、实习实训和国际交流。国际化的教学科研和校园活动氛围，吸引了越来越多优秀、活跃的国内外师生的积极参与。 除汉语培训类课程为中文授课外，国际小学期的课程均为全英文授课。来自国际一流大学的教师将一流大学的教学方法带到国际小学期的课堂上，在课堂的讲授中穿插使用答疑、小组讨论、案例教学、读书报告和社会调查等教学方法，教学环节丰富多彩，学生课堂参与度高，对学生创造性思维、主动学习能力和独立研究能力的培养发挥了非常重要的作用。
学校成立国际小学期领导小组，由校长任组长，领导小组下设国际小学期项目办公室，负责国际小学期日常工作，统筹协调国际小学期各类项目。各学院（系）成立相应的院级国际小学期工作领导小组负责本学院（系）国际小学期课程的设计、宣传、组织、实施及学生管理等相关工作。 国际小学期也是贯彻落实中国人民大学本科人才培养路线图工作的重要组成部分。按照培养厚重人才、强化学生跨文化沟通能力和提升人才培养国际性的要求，学校加强和改进了课程建设、师资聘请和教学组织等工作，希望进一步完善教学质量保障和管理制度体系，从而进一步搭建好国际小学期这个国际化教学平台，为培养具备厚重素养、适应时代需要、能在东西方两个文化平台自由行走的“国民表率、社会栋梁”作出贡献。 国际小学期在我校本科生培养计划中占两个学分，需要本科生任选一个暑假完成小学期的课程。 4. 国际交流容易吗？交换生的机会多吗？
中国人民大学近年来一直在大力加强国际化建设，大大推进了学校的国际化进程。学校历来把开拓国际视野作为学生教育的重要组成部分，旨在培养具有全球化视野的高素质人才。目前，我校已与57个国家和地区的252所高校签订了合作协议，学生可通过多种形式出国（境）深造，每年赴海外进行长短期交流的学生达数千人以上。 我校积极为学生拓展渠道赴境外深造学习，如国家公派、校际交换和寒暑期学校等。一方面我校学生可通过政府公派项目出国深造，如通过“国家建设高水平大学公派研究生项目”我校每年可派百余名学生出国攻读博士学位或进行博士联合培养；通过“国家公派硕士项目”我校每年有数十名学生得到国家全额资助赴国外一流大学攻读硕士学位；通过“政府间互换奖学金项目”，我校学生可以得到日本、芬兰、比利时、韩国、荷兰等国政府的资助，攻读学位或参加联合培养。另一方面，学校利用自身优势，通过校际协议派交换学生赴国外学习。 目前，我校已与英国曼彻斯特大学、西班牙巴塞罗那大学、加拿大英属哥伦比亚大学、俄罗斯圣彼得堡国立大学、德国慕尼黑大学、芬兰赫尔辛基大学、爱尔兰都柏林大学、丹麦哥本哈根大学、韩国首尔国立大学、日本早稻田大学等世界知名大学开展学生长期交换项目；并且，我校与美国耶鲁大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学等名校签署协议，派遣学生参加其暑期课程。自2011年起，我校设立“学生国际交流校长奖学金”项目，旨在进一步推动与世界知名大学和机构的合作，进一步提升人才培养质量。校长奖学金项目以全额奖学金（含学费、生活费、往返一次性国际旅费）的方式资助优秀学生赴美国哥伦比亚大学、美国加州大学圣地亚哥分校、美国加州大学戴维斯分校、英国伦敦国王学院、英国爱丁堡大学和澳大利亚麦考瑞大学学习一年。学校将继续加大为学生拓展国际交流平台的力度，让更多的学生获得交流机会。
衣食住行篇
1. 对家庭经济困难的学生有什么资助项目？
目前，我校设有涵盖学习、科研、基础学科、工作、素质拓展各个方面奖励的奖助学金体系，鼓励学生全面发展，积极成才。目前，我校每年奖学金覆盖率达到50%，发放总金额超过1800万元。我校还郑重承诺，不让任何一名学生因为经济困难、家庭贫困而辍学，对经济困难学生实施的奖、贷、助学金覆盖率均达到100%。 对家庭经济困难的学生的资助项目较多，主要有以下几大类。 新生入学绿色通道，学校于暑期8月底至9月初开通“绿色通道热线服务电话”。报到当天，家庭经济困难的新生可暂缓交纳学费和住宿费、直接办理入学手续。办理奖励性贷学金 2000 元。领取 100 元餐卡、100元校内购物券、电话充值卡、书包、学生平安综合保险和免除军训费、体检费等项目的学习生活用品的爱心礼包。
国家助学贷款，资助力度大，可申请每年不超过 8000 元贷款；贷款利率低，由中央财政或地方财政贴息；还款期限长，毕业后13年内还清。
勤工助学，设有勤工助学基金和勤工助学服务中心，解决生活困难的同时，培养和锻炼学生的能力。 奖励性贷学金，无息贷款，对于符合条件的学生，由学校减免还款。申请标准：1000元/人。 心平贷学金,由段永平、刘昕校友募集捐赠设立的一项贷学金，分为“心平自立贷学金”和“心平留学贷学金”两类。“心平自立贷学金”学生在校期间可申请一次，额度最高为1万元。“心平留学贷学金”出国留学项目额度最高为20万元，短期国际交流项目额度最高为10万元。 困难补助形式灵活多样：节日补助、临时性困难补助、伙食补贴，以及实物（如学习、生活用品）资助。
学费减免,烈士子女、优抚对象和孤残学生可享受学费减免政策。 中国人民大学于2017年设立学长关爱基金，该基金旨在支持学校在相关省市区的圆梦计划（简称高校专项）和国家贫困地区专项（简称国家专项）的招生工作，吸引更多优秀生源报考，鼓励寒门学子入校后努力学习。本基金用于专项奖励每学年成绩排名进入本专业年级前20%的通过上述两个专项招收的学生。申请本专项奖励的学生，可以同时申请学校及国家其他奖、助、贷学金。学生在读期间，如成绩符合上述要求，可连续获得奖励。基金自2017年开始执行，奖励额度为每人每学年3000元。对当年全国各地录取过程中，经济上存在特殊困难的各类新生给予紧急援助。援助额度由管委会根据具体情况决定。
2. 其它奖助学金都有哪些？
我校年度奖、助学项目共计50项，其中35项学生奖励项目，15项助学项目。 3. 住宿条件如何，多少人一间宿舍，有没有空调？
我校一直致力于营造更好的住宿条件，目前本科生一般4人或6人一间宿舍，宿舍宽敞明亮，并已安装空调。 4. 会不会到通州校区就读？
我校通州校区建设正在筹备中，未来将会按照双主校区的格局来开展建设。根据目前情况，短期几年内的新生都会在人大本部就读。
毕业就业升学篇
1. 毕业生就业前景如何，都去了哪些行业，受专业的限制大吗？
我校毕业生一直广受社会各界欢迎。不论是就业率，还是毕业生就业的地区、行业流向，我校就业状况多年来一直走在全国重点高校的前列。多年来，我校的一次就业率一直保持很高水平。 我校毕业生就业的基本状况是：总体就业率高、升学比例高、就业前景广阔、就业竞争力强、就业机会多。 我校2016届毕业生共有6673人。截至2016年7月31日，总体就业率为98.55%。本科生毕业生共有2936人，就业率为97.17%。2016年本科毕业生升学比例高达64.51%，其中，国内升学32.70%，出国留学31.81%。 在党政机关、事业单位和国有企业就业的毕业生比例为57.43%；就业行业涵盖各领域，呈多元化分布，其中以金融业，政府机关、公共管理和社会组织以及教育行业为主；就业地区主要集中在北京（占比53.34%），其次是上海、广州、深圳等一线城市。 此外，本科生教育更强调的是通识教育，整体素质的提高，人民大学为学生营造了更好的学习和成长的环境，提升了同学们的眼界和综合素质，在就业的时候，人民大学的毕业生受到社会各界一致好评，不会因为专业限制其自身的发展。
ATA测评研究院发布的2013年度中国高校通用就业力排行榜总榜单中，中国人民大学排名第一。毕业生就业能力调查显示，用人单位对我校毕业生的学习能力、专业知识、语言表达能力、人际交往能力、意志品质、执行力、责任意识、团队合作精神和逻辑判断能力等16个方面的能力要素满意率超过90%。 2. 人大免试读研、本硕连读方面的情况如何？
为了鼓励优秀的学生继续深造，我校实施免试读研和本硕连读、硕博连读的相关制度。对应届本科毕业生，各学院均按一定比例推荐品学兼优者免试攻读硕士研究生，推荐免试的学生总数占应届毕业生总数的25%左右。部分学院的本科专业推行本硕连读以至硕博连读的政策，其中，国学院全员本硕连读，财政金融学院、商学院、哲学院、统计学院全员硕博连读。 升学主要高校：中国人民大学、清华大学、北京大学、香港中文大学、香港大学、复旦大学、北京师范大学、浙江大学、武汉大学、上海交通大学等。 3. 本科毕业出国读书的机会多吗？比例大吗？
我校积极为学生拓展渠道赴境外深造学习，如公派出国、联合培养和海外实习等。一方面可通过政府项目公派学生出国（境）深造，如“国家建设高水平大学公派研究生项目”每年可派100名学生出国攻读博士学位或进行联合培养博士，2006年开始的“中国大学生赴英实习项目”也为在校生提供了短期海外实践的机会。另一方面，学校利用自身优势，通过校际协议派交换学生赴国外学习。 目前，我校已与美国乔治敦大学、英国曼彻斯特大学、新西兰惠灵顿维多利亚大学、西班牙巴塞罗那大学、加拿大麦吉尔大学、俄罗斯圣彼得堡国立财经大学、德国图宾根大学、芬兰赫尔辛基大学、爱尔兰都柏林大学、丹麦哥本哈根大学、韩国国立首尔大学、高丽大学、日本早稻田大学、九州大学等世界知名大学开展学生交换项目。学校将继续加大为学生拓展国际交流平台的力度，力争用两至三年时间使国际交流项目达到300个，让更多的学生获得交流机会。 学校每年还有10%-20%左右的优秀学生通过公派留学或自费留学的形式赴海外著名高校读研继续深造，学校会积极为他们创造申请出国留学的机会。
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发表于 2017-6-17 15:01:50
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